说不成长作文没有人

1.没有人对你说“不”的时候,你是长不大的

●●●审题立意:这则材料,关键词是“说不”、“长大”(成长、成熟)。

这里的“说不”可以理解为对“长大”过程中的各种因素(“他人”和“我”两方面)的“说不”、拒绝。既可以为有声之呐喊,也可以为无声的拒绝;既可以是有理有度有节的拒绝,也可以是无理的拒绝(要言之成理)。

“长大”可以是好习惯的养成,是理想、信念的升华,是美好人格的塑造,是宽广情怀的涵养,是心理的成熟,是精神境界的提升。从材料的具体语境来看,“你”和“长大”主要指向为青年人的成长与成熟,但这不是唯一,也可以虚化为国家、民族、文化等层面的成长与成熟。

(一)从“没有人对你说‘不’的时候,你是长不大的”这句话立意,这句话的直接表述是,如何正确对待别人对你的拒绝、对你判断和认识的否定。具体立意:正确认识成长的自由与限制的关系;如何对待来自社会、学校、家庭等的各种约束、规则;长大需要接受现实的磨练和心理的锻炼;什么样的生存环境更有利于长大;在“说不”中认识自我、提升自我;正确对待“苦口”“良药”…… (二)从“你自己不会说‘不’的时候,也是长不大的”这句话立意,这句话中的“你自己不会说‘不’”,既可以理解为“自己”对“他人”的某些行为说“不”,也可以理解为“自己”对“自己”的某些行为说“不”。

前一种理解是自我意识的体现,是基于表层的;后一种理解是基于自我否定的更高层面的精神、道德上的提升。具体立意:面对各种束缚身心个性发展的“道德”绑架要敢于说“不”;说“不”是理性对待成长的表现;成熟是一种自我否定、自我认识、自我提升的过程;成长需要对各种诱惑说“不”;敢于对各种不良风气说“不”;正确对待“爱”与“被爱”;拒绝命运的摆布;保有独立的人格和个性;如何面对冷言冷语…… (三)围绕整则材料立意:他人的批评教育帮助与自我更新相结合才能更快更好的长大;成长是在不断的否定中获得提升的…… (四)延伸立意:宏观层面:国家、民族的发展成长需要说“不”;文化的发展自信需要说“不”…… 微观层面:文学、艺术等的成长需要对世俗、外来的干扰说“不”;独有的民俗等只有敢于说“不”,才能更好的传承、发展…… 参考例文:说不的布偶 曾读老舍笔下那自封为“小羊圈里走出来的玩意儿”,看见那日本人腰弯得如柳条一般,何曾敢向太君说一个“不”字?不禁思索,是什么让他放弃了说“不”的权利,对人惟命是从?窃以为,不敢说不是一种没有主见,丧失自我的表现。

只有当一个人拥有了主见之后,才会摒弃别人的错误观念,无悔于自己的决定,而不是拾人牙慧,亦步亦趋。正如马尔克斯所言,“如果有那么一刻,上帝突然发现我是一只布偶并赐予我片刻生命,我不会说出我的一切想法,但我会思考我所说的一切所想,但我会思考我所说的一切,也依旧有说不的权利。”

在那个人人都幻想“鸢飞戾天”的小城里,他曾是那么渴望华丽的官职,外人景仰。但沉浮了十年后,眸光随阴翳逐渐失去了颜色,终究给予他大梦一场。

“驻水于世,封尘于心。”梦醒的黄公望不再固执迷茫,他对以前的选择说“不”,绝尘而去。

“山在,云在,岁月在,我在。”找到本真自己的黄公望用自己的主见,携一卷富春山居图,留连于青史。

我们要在很大程度上肯定自我的存在,并礼赞自己的光辉。我们的内心高地,只有润遍自己的春意,才有香气满乾坤的可能,才会有决绝的勇气加入对自己理性的判断,说出那一个“不”字。

于是,李安用十年的导演梦粉碎了他人的错误指点,对羊肠小道的放弃成就了他一马平川的传奇;梁思诚为了老城墙,对相关领导大呼,将来你会后悔的…… 是啊,我们需要理性的判断和说不的勇气,更需要星空中理性的自己为现实的自己诊断命脉。太多时候,我们对自己也可能只是个模糊的印象,但也只有自己才是敢于捅破这层隔膜的人。

然而有的时候,我们也需要他人的金玉良言来装点自己的江山,需要倾听他人的意见来调整航向。刘师培,国学大儒,有绝世之才,却在革命时投靠了方端。

弟子黄侃曾怒斥道:“如此,请先生好自为之。”拂袖而去。

辛亥革命结束,刘师培政治失利方才幡然悔悟,后悔没有听季刚之劝。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

我们需要明白别人对自己说的“不”往往是一剂良方,更是我们人生前进的灯塔。如若我是一只会说话的布偶,我定会说出那“不”。

如果你有话对我说,我洗耳恭听。

2.不成功不等于不成长800字作文

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去.不知不觉中,又到了一年中的变更时期.在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长.

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀.几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边.也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样.可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历.

成长中的快乐,成长是缓缓流淌的溪流.悄然地,我们就长大了.学会了坚强,学会了坦然.同时,也学会了修饰与包装.似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝.可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟.每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免.作家刘墉说,成长是—种美丽的痛.

成长也是艰难的跋涉.穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花.勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路.

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟.岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往.

沿着成长的足迹

把痛留给14岁,当一切早已过去蓦然回首,才惊觉,疼痛的青春依旧如此美丽.

日子在脚下,脚下踩出平静的声音.终于,我不知不觉地成长了.后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑.儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没.新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动.

停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹.童年固然美好,今时亦多精彩.于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长.成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

蓦然回首,发现我们已渐渐长大.不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边.曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远.而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措.我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任.也许成长本身就是一种责任吧!

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳.每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中.在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏.

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐.沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟、走向未来

3.“没有人对你说不的时候,你是长不大的;你自己不会说不的时候,

盛唐有一些诗人,善于写边塞生活,如王昌龄、高适、岑参、祖咏等。

他们大都到过边塞,领略过边塞的壮丽景色,向往边塞立功。在他们的诗中,祖国山河的壮美与保家卫国的豪迈情怀表现得淋漓尽致。

王昌龄写了二十几首边塞诗,最有名的是《出塞》《从军行》。他的边塞诗有一种深厚的历史感和清刚的风格。

其他题材的诗他也写得很好,七言绝句有极高的艺术成就。高适的诗风趋于雄壮慷慨:“万里不惜死,一朝得成功。

画图麒麟阁,入朝明光宫。大笑向文士,一经何足穷!古人昧此道,往往成老翁。”

(《塞下曲》)从这首诗里我们可以感受到他的豪侠气质。边塞诗人的代表,还有岑参。

他写边塞风物的雄奇瑰丽,写军人的豪雄奔放。荒漠与艰苦,在他笔下都成了充满豪情的壮丽图画。

最能反映盛唐精神风貌、代表盛唐诗歌高度艺术成就的,是伟大诗人李白。李白是一位性格豪迈、感情奔放、不受拘束而又向往建功立业的诗人。

他的诗充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负,神采飞扬,充满理想色彩。他的诗的成就是多方面的,极大地丰富了古体诗的表现技巧,把乐府诗的写作推进到一个新的高度。

他的七言绝句和王昌龄的七言绝句一起被后世推为唐人七绝的代表作。他的诗有着鲜明的艺术个性:爆发式的抒情、变幻莫测的想像和明丽的意象。

他把乐府和歌行写得有如行云流水,感情喷涌而出时,便如黄河之水,奔腾千里,一泻而下。他生于盛唐,感受着盛唐昂扬的时代精神,晚年又亲眼看到唐代社会的衰败,理想和现实之间产生巨大反差。

他的诗里既有建立不世功业在指顾之间的信心,又常常有愤慨不平和对于朝廷黑暗的抨击。他曾经奉诏入京,供奉翰林,得到唐玄宗的赏识,他以为建功立业的时候到了,得意扬扬。

不久被权臣毁谤,被逐出朝廷,他才明白朝政其实已经腐败不堪。他说自己是“吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水”,有才华而不得重用;而痛斥那些庸才却春风得意,“骅骝拳不能食,蹇驴得意鸣春风”,直骂那些奸佞之徒“董龙更是何鸡狗!”即使处在失意的境况中,他也不忘报国。

安史乱起之后,他前后两次从军就是证明。他的诗想像瑰奇,常常想人所想不到处。

前人评他的诗,说是“发想无端”,《蜀道难》《梦游天姥吟留别》都是例子。在想像之中,又常常带着夸张的成分,写愁生白发,说是“白发三千丈”;写庐山的五老峰,说是:“青天削出金芙蓉”;写黄河,说是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”。

他是一位富于想像的诗人,他的诗常常带着强烈的主观色彩。又由于他性格开朗豪放,他的诗意象明丽清新、色彩鲜艳。

他纯然是一位天才的诗人。

4.作文:(1)我想对

成长需要挫折

我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。

小学六的时候,我的数学在班上还不错的,可是我作为刚上初中的学生来说我的数学大不如从前。让我烦脑的是老师上课刚讲完的内容,下课就忘记了,一到考试的时候就考不好了,回家又要受到责备。

刚上初中时,我就不喜欢数学,因为它又难又不好理解,特别是数学应用题难懂又难做,我干脆就随别蒙题,因为我都不懂,肯定我已经有心理准备了。所以我也没抱太大的希望,一看完时我都会很失望的回家。

我相信又失望就有成功真是皇天不负有心人。就这样失败的七年级就无声无色的度过了,新的学期诞生了我本来为这个学期也会很失败,但是我伟大的转折点就在这时,我跟着老师一起学习一个学期,数学不再是很落后了。但是成绩还不是很稳定,可能是因为我的粗心。要是认真的时候就能考得比较好,不认真时就马马虎虎,我相信下个学期就能取得更好地成绩。

现在我知道了不经历风雨,怎见得彩虹?是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。

我想对不文明说不

一个个的小

成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种

大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的

如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些

的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长

地说:“

也是国耻。”

不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的

随处可见口香糖残迹,40万平方米的

上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,

的斑痕与

的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、

盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和

打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡

;还有部分同学相互之间讲

、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了

的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的

然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把

放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.

5.没人能代替我成长作文

时间的碾轮,碾过一道道痕迹,留下的是别样的甘甜,人生路上,又有谁能替我去完成那个成长的使命 ……——题记在父亲去世的几周,我的心也随之堕落,成绩一下子落入低谷整个人仿若一具行尸走肉一般,没有目的地在生活中忙碌,身体像是被什么东西抽干了一般。

每次回到家,那一股冷清几次让我有一种想哭的冲动,望着那张黑白的遗像,我的心一阵抽搐。期末考试如期而至,我依旧我行我素,上课时,不知道在想些什么,尘埃覆盖了天空,我的心也被覆盖了。

考试的结果可想而知,数学只有57分,捏着这张试卷,回到那个只剩下我与母亲的家。“妈,我回来了!”一句话轻飘飘地从我口中溢出。

母亲的目光停留在试卷上,或许是那分数刺痛了她,她走过来,慢慢地吐出一句话:“你考得怎样?”我难以启齿只因为有这样的成绩,可能更多的是对母亲的愧疚,好后悔对上母亲那双眸子,深邃却又坚毅。母亲让我坐下,空气好像凝固了,每一口呼吸都变得那样困难。

两人面对面的坐着,母亲忽然开口道:“恬恬,当初在病房里你是怎么答应你爸的吗?你还记得吗?”是的,我记得。那天,我肿着眼睛在父亲的床前向他保证一定要考上复旦大学,我向他许下了诺言,父亲很满足……可是,现在的我还能实现当初那个愿望吗?简直就是痴人说梦!母亲停顿了许久说:“孩子,我知道这段时间对你打击很大,你考成这样,我并不怪你,但是人这一辈子要去珍惜的东西还有很多,不要因为某件事而浪费你的时间。

这样,我想你父亲在九泉之下也不会安心的。”母亲的每一个字都如千斤锤一般重重地垂落在我的心上,锤醒了那颗迷失了自我的心,母亲说的对,失去父亲,不代表就失去一切,这样只会使我忽略掉身边更多关心我的人。

我重新拾起了那一张试卷,将它放入抽屉,尘封起来……父亲去世,可能使我成长的道路上又添了一份稳重,它历练了我,是我在迷惘是可以学着去把握它,它使我成熟,是我人生道路上的一盏明灯,没人能代替我成长,因为它只属于我,独一无二。

6.我不想长大作文开头,急求

我 不想长大 作文 400字

我不想长大。

我不想长大,原因有很多很多,多得让我说也说不完。

我不想长大,长大后,就不能再与小伙伴们奔跑在马路上你追我赶;在楼道间自由 穿梭;在草地上推推搡搡,在操场上自由欢笑;在教室里体会读书 之乐……

我不想长大,长大后,卡通人物 将离我远去。在幻想 的世界 里,只剩下我一个人孤独

地坐在一个角落,没有人与我陪伴,没有人与我分享欢乐。

我不想长大,长大后,就会失去糖果,这样,我的生活 将失去多少甜蜜

呀!

我不想长大,长大后,就不能和彭舣帆一起打西米战,不仅如此,还要和漫画书说:“拜拜”以后的日子将会多么平淡 无奇呀!

我不想长大,长大后,游乐园成了禁区。碰碰车开不了了,过山车也玩不了了,跳青蛙 ,就跟不用提了。

我不想长大,我还有那么多动画没看,那么多游戏 没做,那么多朋友 没交,那么多故事 书没看……

我不想长大……

可是,时光 的车轮不可能为你而停下,岁月 的梭子不可能为你而缓慢。人,终有一日要长大,就像河水终有一日会流向磅礴大海 一样。所以,我们不能让童年 永远 停留住,可是,我们可以将童年永远深深地印在脑海里。即便沧海桑田,海枯石烂,这份童年,永远在我们的脑海间不离不弃……

7.成长的烦恼——没人理解我作文600字

小时候。

有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池成长,上学时间长了,回家作业增了,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上,生活是多么轻松,才让我学习到了不少,我已不再是小孩了,已变得有意识。

回想起自己小的时候,都必须要有原则在身,我对凡事都已经有了自己的主见。 阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功!” 听得我头都疼了,再加上还有父母为我当“向导”。

可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。

就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,但也正是各种各样的惊涛骇浪。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,因为我长大了,正在变成大人。

我个子高了,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了,其中也经历着各种风波。

对我而言,随时都会招来暴风雪,所以在家长眼中,有胆量,酸甜苦辣咸,虽然生活地会自在些,样样都有。 现在,无忧无虑,自由自在,有知识了。

有时?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,身为小孩子的我,心中的压力也不断加重。如果是小时候,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。

这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

8.对自己说不的作文 600字以上

如同父母所说:“在当今这个充满诱惑的社会中,我们时时刻刻都要清醒,不要走入这种诱惑之中。要辨别是非。做个对社会有用的人。”

我是一位平凡中学生,我的生活也充满了诱惑,但我从不走入诱惑中,我依旧和千千万万个初中生一样,上学、放学、睡觉。天天如此,每天都要做自已应做的事情—学习,班上有不少学生迷恋网游,网上的事情都是虚幻的,都只有一个影子,它们没有生命,是人类在操纵他们,但班里头有些同学却把父母辛辛苦苦赚来的钱拿去上网,不吃饭,身体一个劲变得虚弱;有的骗父母老师说“补课,晚点再回去……或头晕,肚子痛要回家。”其实早已跑去网吧玩了。父母头顶烈日地工作,为的是什么呢?为的是使你们的生活更好啊!为的是你们的掌握更多的知识啊!将来为社会出点力,为国家做贡献。可你们却去玩游戏,上网聊QQ,你们不知道羞吗?我认为21世纪的人应对自己说“不”。杜绝坏的东西,社会不充许的事情。就不要去做。

也许你曾经把父母的忠告当做一种束缚,把老师的教诲当成一种说教,针对,把同学善意的批评当做一种恶意,妒忌……那你就错了,要学会对自己说“不”,正视自己的弱点和错误的表现,还需要一种勇气,更需要一种善于自我认识的智慧!

对于不适合我们中学生的事情,不要去做,对自己说“不”。当一位德育体全面发展的中学生。

9.对自己说不 作文 600字

1、今天早晨,我六点钟就醒来了。

我对自己说,“快起床吧!既然醒了,为什么还赖着不起来!”我将胳膊从暖暖的被窝里伸出来,感觉非常冷,又连忙缩了回去。我又对自己说,“天太冷了, 再睡会儿吧!”就这样一直挨到七点才起床,因为我八点钟要上课的。

七点已经是客观所允许的我最晚的起床时间。 生活中我们不止一次在这样的早晨对自己说,“太冷了,再睡会儿吧!”,“太累了!再休息一会儿!”“急什么!还早着呢!”我们对自己总是有太多的借口;我们总以为自己有太多的时间。

譬如我们计划在一年时间内大幅提高自己的英语口语水平,还买了“疯狂英语系列”的《国际肌肉》部分。我们命令自己每天挤出一小时来朗读英语。

但是半年过去了,我们有几天是按计划做了?几乎没有!因为我们总是为自己找借口。 “今天有个例会,我没有时间!”但我们从来不会这样问自己,“既然知道今天开会,为什么不早早地调整时间呢?” “我今天去工作了,太累了!明天吧!”我们也不会问自己,“你真累得连嘴都张不开了么?” 今天过去了就永远不会回来了;明天是明天,不是今天,而且是有限的。

事实上,我们都知道这个理,但我们似乎更喜欢拖延,更喜欢在今天和明天之间为自己寻找借口。 再进一步设想,你年老了,行将就木。

而你最最渴望的事就是去探望自己的初恋情人,她就住在与你邻近得城市。你有她的地址,她的电话号码,但通话次数并不多。

而且每次打电话你都对她说,“我一定要找个时间去看你!”但是,你又对自己说,“太忙了!过一段时间再说吧!”你总以为还有时间,还有很多机会,知道有一天,你收到一份电报:张晓枫女士昨天因心脏病突发辞世。 电报单从你颤抖的手中飘落,你多皱而苍老的眼角无声地涌出了泪水。

你抽搐着嘴角和心脏默默地想:她 不要以为这只是一个假设吧!如果我们仍旧在为自己找借口,间,这种事迟早会发生在我们身上。我忽然想起了美——回答长官的命令只能有三种方式,“是!长官!”“不是!长官!”“没有任何借口!长官!” 从现在开始,我要对自己说不。

2、学会说“不” 生活在这个社会上,我们会遇到许多麻烦事。这时,你便要学会一个“不”字,来减少自己的麻烦。

说来也怪,这一个很好发音的字,平时却很难出口,但你要记住,一定要强迫自己把这个字说出来,否则你面临的将是自己受到严重的损害。诚然,说“不”会使你失去一样东西,但是你是否想过一样更宝贵的东西,你已经保留下来了。

大家都听说过这样一件事。某一青年在与另一青年结识中,另一青年给某一青年一根烟,某一青年虽平日不吸烟,但碍于情面,就接受了。

一年后,某一青年由于毒瘾过大,将家中的所有钱财用尽,最后无奈之下进入禁毒所。这样类似的事情时有发生,想一想,若当时某一青年说出“不”,不吸那一根烟,自己的权力不就保住了吗?由于一时的妥协,换来一个所谓的情谊,殊不知,自己的下半生都作了筹码,最后结果却是赌输了,多么大的损失啊!有位名人曾说过:“生活中,总是有毒蛇在引诱着我们。”

所以我们在生活中,要学会说“不”,防止那些毒蛇来侵害我们。但是,你应明白,什么时候说不,什么时候不该说不。

例如,老师布置下的作业,你应该完成,而不应用那“不”字来反抗。父母的关爱,你不能用“不”来抵挡。

社会的责任,你不应用“不”来推卸。同时,你还应懂得,说不时,你应有一定实力,这样,你的话才掷地有声,否则你的话会显得苍白无力,就像一片叶子对大自然说:“不,我不要离开我的母亲。”

学会说“不”是件很难的事,你要抛弃情面,掌握时机,还要确定是否有这个力量。无论怎样,这一个“不”字,该出口时就出口。

3、对自己说不 像第一片枯黄的树叶慢慢地坠落,我感觉到了秋天的逼近;像长长的红烛流下的涟涟泪线,我感觉易逝的人生已过去大半。当我们看着一年又一年华美转身的蹒跚而匆忙的步履,心中不知不觉又滋生出无限的感慨…… 我以为,当我们回首往事的时候,你曾经的过去,曾经的历练,曾经的感悟,很值得咀嚼。

因为无论你是一个何等聪颖、何等坚强、何等自信的中国人,或是一个桀骜不顺的外国人,只要你是活生生的人,就会有人性的弱点和缺陷。而敢于对自己说不,善于总结经验教训的人,就不是一个渺小、猥琐的人,就是一个敢于担当责任的人,一个敢于与命运抗争和搏斗的人,一个心存天地良心、有高尚品格的人。

一个人要这样才能走好自己的人生之路呢? ——不叹息。我们不说终日叹息像吞噬人们灵魂的恶魔一样可怕,对动摇人的心理的影响有多大,而是想告诉人们,一味沉溺于叹息中,一味揪住叹息的手不放,有可能坐失良机,将常人难以遇到的机会拱手相送,而自己却在耗尽年华的叹息中,一无所获,空悲切。

人生从来就不是一条笔直的坦途。在痛苦中也许会掺合着喜悦,而喜悦中又常会有痛苦陪伴。

喜悦的播种可能会收获丰收的硕果,而播种叹息,则可能像遇到虫害的禾苗,总是让农夫们颗粒无收,留下一次又一次变幻莫测的遗憾。 ——不埋怨环境。

好的环境,确实有利于人的健康成长。因此。

说不成长作文没有人

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本文主要为您介绍成长时做错的事作文,内容包括大作文:一件成长过程中改错误的事,成长的错误作文,我成长时的错误作文四百字。成长中的一件事“人生的道路曲曲折折,天才伟人也犯错误。”今天我悄悄告诉你们我以前犯下的一个小错误,可别告诉别人

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令我成长作文600字初中作文

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本文主要为您介绍令我成长作文600字初中作文,内容包括令我成长的那一件事,初中作文不少于六百字,初三作文()让我成长,600字,重酬,难过,使我成长作文600字初中。在暑假短短的两个月里,有许许多多令我开心的事情.但最让我开心的事情还是妈妈带我

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七年级的成长计划作文

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本文主要为您介绍七年级的成长计划作文,内容包括初一新生个人学期成长计划,七年级成长作文,七年级学生成长日记高效学习计划的今日作为的具体内容。一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又

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感恩助我成长作文400字作文

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本文主要为您介绍感恩助我成长作文400字作文,内容包括感恩资助助我成长作文300字作文,感恩资助助我成长作文300字作文,作文《感恩伴我成长》。资助助我成长 漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上非常艰苦,但迫于家中的窘况,仍饱含了许许多多的

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关于成长600作文记叙文

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本文主要为您介绍关于成长600作文记叙文,内容包括作文:关于成长的作文,记叙文,600字左右,关于成长的作文600字(记叙文),求关于成长的记叙文600字。成长 从嗷嗷待哺到呀呀学语,从活蹦乱跳、无忧无虑,又到青春年华,我们一点点的成长起来。 成长是一

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回想自己成长中的一件事作文300字

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本文主要为您介绍回想自己成长中的一件事作文300字,内容包括作文回忆自己成长时间过程的一件事,写下来四百字,作文回忆自己成长时间过程的一件事,写下来四百字,小学三年级作文《写自己成长中经历的一件事》。我爱我家 每个人都有一个家,而且

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成长路上有你真好为题的作文

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本文主要为您介绍成长路上有你真好为题的作文,内容包括以《成长路上有你真好》为题目作文,600字左右.怎么写,成长路上有你真好为题的作文,以成长路上有你真好为题目的700字作文。成长路上,一个人走着,那是如此的凄凉!寂寞!但是在那一刻,你出现了

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成长成为的英文作文题目

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本文主要为您介绍成长成为的英文作文题目,内容包括关于成长的英语作文,以成长为题写一篇英语作文不少于5句话题作文,写一篇长大后要成为什么的英语作文。成长的烦恼与收获.我自己写的.how times flies!Now I am a student in Grade Nine an

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阅读使我成长的小作文初中

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本文主要为您介绍阅读使我成长的小作文初中,内容包括我阅读我成长作文初中三年级600字左右,《读书让我们成长》初中作文,初一作文阅读.让我长大。高尔基说过:“阅读是人类进步的阶梯”。阅读,是我成长路上不可缺少的一部份。题记小时候在我还

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成长的失败作文45O字

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本文主要为您介绍成长的失败作文45O字,内容包括在磨练中成长作文45o个字,阅读得到的成长经历作文45o字,成长需要失败500字。《在磨练中成长》回忆起童年,大家脸上都露出了幸福而又温暖的笑脸.很多人从小就是温室里的花朵,哪怕一点儿风浪也会

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成长感悟素材作文

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本文主要为您介绍成长感悟素材作文,内容包括关于感悟或成长类作文的新颖,独特的素材,成长感悟中一些有社会现象的作文素材,以成长感悟为话题的作文。成长类作文经典素材【成长类作文经典语言】宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云

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好家风伴我成长7年级作文六百字

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本文主要为您介绍好家风伴我成长7年级作文六百字,内容包括好家风伴我成长作文600字,急需,写一篇"优良家风家规伴我成长”的作文,初中600字、不要重复,家风伴我成长征文60o字。第1篇: 家风新年里,我认识了一个新词“家风”。最近,我在电视节目里

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幸福旅行伴成长作文

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本文主要为您介绍幸福旅行伴成长作文,内容包括旅行伴我成长的作文500字,旅行伴我成长的作文,作文:一段幸福的旅程600字左右。“把握生命里的每一分钟,和真心的朋友热情相拥……”一首熟悉的乐曲再次在我的耳畔回荡起,使我不由自主的想到了友谊

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有关环境与成长为话题的作文开头结尾

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本文主要为您介绍有关环境与成长为话题的作文开头结尾,内容包括环境激励我成长作文开头,环境成长作文的开头结尾,开头结尾关于成长环境的作文。下面是我自己找的万能开头和结尾,你自己找找吧 1请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵

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成长时做错的事作文

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令我成长作文600字初中作文

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成长类初中650字作文大全

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本文主要为您介绍成长类初中650字作文大全,内容包括成长类作文600字以上初中记叙文,有关成长的初中作文600字,关于成长的初中600字作文。我在挫折中成长“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问

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六级作文成长

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本文主要为您介绍六级作文成长,内容包括关于成长的英语作文,以成长为题写一篇英语作文不少于5句话题作文,求两篇关于成长历程的英语作文。In the human growth process, will experience a lot of things: succes

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永嘉书院成长礼作文

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本文主要为您介绍永嘉书院成长礼作文,内容包括春游永嘉书院作文600,游永嘉书院作文移步换景写法,春游永嘉书院作文600。早就听说永嘉书院风光秀丽,在这天爸爸终于带我和妈妈来到我期盼已久的永嘉书院。刚踏入永

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成长的目标作文500字

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本文主要为您介绍成长的目标作文500字,内容包括青春成长规划作文500字,作文:成长的计划600字是初中作文,我的人生目标作文500字。我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,因为努力而闪耀。题记“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是

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有关成长之路的作文一年级

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本文主要为您介绍有关成长之路的作文一年级,内容包括成长路上作文,我的成长之路作文,我的成长之路作文。成长路上肖扬每个人都有着不同的成长之路,有些人的成长之路是一帆风顺的;有些人的成长之路则是坎坷的;而我的成长之路,却是变化无穷的,充满

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花香洒满成长路作文900字

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本文主要为您介绍花香洒满成长路作文900字,内容包括《成长路上,花香满径》作文,《花香满路》,记叙文或散文,800字,成长路上,花香满径的作文。花香满径月考作文你在最初的年华播下一颗希冀之种,你欲用有限的生命灌溉它成长。虽蕴含迷茫无尽的

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人终总归要成长作文

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本文主要为您介绍人终总归要成长作文,内容包括以《时间终究会使人成长的》为题的感动作文800字,人总归要成长,不管你愿不愿意,这份伤痛让我成长800字作文。命运如同海风吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时间的海. 题记 从一开始就注定了分离

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作文什么伴我成长批语

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本文主要为您介绍作文什么伴我成长批语,内容包括好书伴我成长作文评语怎样写,书伴我成长600字作文,带旁批和评语,伴我成长加评语。我最喜欢的事情就是读书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方

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跳舞成长作文

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本文主要为您介绍跳舞成长作文,内容包括关于在跳舞中成长的500字作文,关于在跳舞中成长的500字作文,舞蹈伴我长成700字作文。上周五,我们五年级合唱团的同学穿着漂亮的合唱服装,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈的来到学校。因为下午三点半要现场摄

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书籍伴我成长500作文初中

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本文主要为您介绍书籍伴我成长500作文初中,内容包括书籍伴我成长初二语文500作文,书籍伴我成长初二语文作文500字,以“好书伴我成长”为题写篇作文,500字左右,初一作文~~~。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我

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一成长为主题的作文700字作文记叙文

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本文主要为您介绍一成长为主题的作文700字作文记叙文,内容包括以“成长"为话题,写一篇不少于700字的记叙文,注意,是记叙文,求一篇以“成长”为话题的作文700字左右,以成长为话题写一篇700字以上的作文。生命乃每一个人的根本。生命无价,大部