什么使我成长作文六百字作文

1.什么让我成长作文600字

挫折让我成长 斯迈尔斯先生曾说过:如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进! 挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。

在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。 挫折,它让我成长。

茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花――节节高。

你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高,每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

挫折是一种苦口良心的药,“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。

它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。 阅读让我更好地成长。

书是打开知识宝库的钥匙。每一本好书就你是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。

它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。 读书丰富了我的生活,给我增添了幻想的翅膀。

“书是人类的营养品”,“人类文明进步的阶梯”!读书伴我度过了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春时光。我爱读书,阅读伴我成长。

读书让我的知识得以充实,打开书本,我走进了知识的殿堂,在书的海洋里我尽情遨游,渴望着每一个精彩的瞬间。阅读一本好书,就像同一位大师谈话,从中我感受到了中国历史的博大精深,人与人之间的纯真情感、自然万物的勃勃生机…… 读书,我的心灵变得澄澈,当我沉浸在书中的文学伦理时,犹如漂浮在空中,四周没有一点儿声音,只有白云飘走,蝴蝶飞舞,溪水歌唱,心中的郁闷烦恼突然全都随风而逝了,顿时才真正的感受到了那种极其的轻松和高大。

记得,小时候常常会对《安徒生童话》等书感兴趣,觉得里面充满了神话和幻想,自己也渴望会变成里面的公主。上学后,又对《爱的教育》产生了浓厚的兴趣,那种像太阳一样耀眼的光芒——关爱、帮助顿时让我感受到了那种精神境界,那是人与人之间最真挚的情感,那是人与人之间相通的体现。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,在《爱的教育》中,我懂得关爱和宽容,在《钢铁是怎样炼成的》里,保尔用自己有限的生命同无限的挫折对抗,他的不屈不挠,敢于同命运作斗争的精神让我为之震撼。在阅读中,我体验了不同的成长经历。

读书如吟唱一首生命之歌,如欣赏一幅生命写意画。从苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”里,我看到了一个站在历史潮头的豪侠,“十年生死两茫茫,不思量自难忘”,我读出了一个重情重意的情郎。

多少个日夜,多少个春秋,对书的欲求是不会断绝,读书是一种精神沐浴,是给心灵保养,阅读伴我成长,书香时刻点缀着我的生活,使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味 爱让我成长 我是一个很幸福的人,从小便被爱紧紧地包围着。在这爱的海洋里,我渐渐地长大了,也学会了很多人生的道理,懂得了人生的艰苦与磨难。

小时候,爸爸妈妈很爱我,很宠我,每天给我的一定是笑容。就这样,过了好久。

我以为可以一直这样被他们无偿地爱着,可是再盛的花朵也会有凋谢的一天。他们不再给我买我爱的玩具了,不再让我不写完作业就看电视了,也不在我无助的时候安慰我了。

记得有一天晚上,我很早就睡了。我做了个梦:梦见妈妈爸爸把我丢到路边,用那种不屑与厌恶的眼神看着我,我坐在地上大哭着,直到已经哭不出来了,他们却仍然没有理我。

我被这梦吓醒了,坐起来在这深夜里靠着枕头开始哭,冰凉的眼泪打在手上,打在头发上。这是我突然发现爸爸妈妈那屋的灯还亮着,出于好奇,我走了过去,在门口悄悄地注意着他们的一举一动。

那是很沉重的语气,“这孩子什么时候才会长大啊,唉,都是我小时候把他惯的那么任性。”爸爸又说了:“咱们现在对他这么狠心是不是会伤到孩子啊?”“那还能怎么办呢?” 在两人的叹息中,我听出了他们对我无限的希望,听出了他们对我永无止境地爱。

顷刻间两人沉默了,无语了,似乎在思考着什么。这时的空气仿佛都。

2.关于什么使我成长的作文,600字

挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进……

挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气,成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。

挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花——节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高。每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生脖了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。

挫折让我更好地成长。

3.书让我成长作文600字

口,迎门矗立的花岗岩石上篆刻着八个大字——快乐、勤奋、感恩、成长!这是我们的校训。

面对相同的八个字,路过的人,有漠视,有调侃,有触动,也有感叹!这或许就是那种“仁者见仁,智者见智”的区别吧。其实这八个字对于我们而言,我们既可以把它当成一条“校训”,同时也可以把它作为一种修身养性的理念。

“快乐”是一种愉悦的心情,快乐与否全在个人感觉。

校园里,鲜花盛开,你会快乐;成绩提高,你也会快乐;班级获奖,你更会快乐;老师表扬,你当然快乐……总之快乐无处不在。如此看来,这“快乐”二字莫不是学校对我们的一句问候?一声祝愿?于是当我再细细观看那八个橘红色的大字时,一种幸福温馨的感觉油然而生。

有人整天抱怨社会不公世道不平,便牢骚满腹怨天尤人。其实你抱怨“社会不公”,是因为你的私欲没有得到满足;你痛恨“世道不平”时,是因为你嫉妒别人比自己更棒,总而言之,因为你欲望太强,总想出人头地,就导致你的幸福感下降,寻不到人生的乐点。无休止的盲目追求,让你的人生之旅变成了一次艰难的爬山运动,你怎能不心情焦虑面带愁容?你又能到哪里去体验快乐的真谛呢?

其实人的一生,并不是马不停蹄才能领略到迷人的风景,也不是登上极顶才算圆满成功。鲜花烂漫的小径上,处处皆风景,哪怕是在山脚下一朵不起眼的野花,捧在手中,也能令人神情气爽,快乐心境。在现实生活中发现快乐,珍惜快乐,体验快乐,这才是快乐人生的根本。

至于“勤奋”“感恩”和“成长”,全都是在“快乐”羽翼下的幸福承载。我想无论是对老师或是同学来说都一样,如果一个人不快乐,那么他再勤奋,最多也只能算是一个苦行僧;如果一个人不快乐,他即使会感恩,也并非发自内心;如果一个人不快乐,他即使成长,也只能是在压抑中的委曲求生。因此我们应该珍惜“快乐”,将“快乐”纳于心间,勤奋愉快地工作学习!幸福愉悦地心怀感恩!阳光快乐地健康成长!

我想,这才是“快乐、勤奋、感恩、成长”的寓意和内涵。

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4.作文:挫折让我成长 600字 叙事文

挫折让我成长 折并不可怕,如果有了一次挫折,那么离成功就有近了一步。

——题记 挫折是一件很可怕的事,每个人都不希望挫折光临。但是,我却希望挫折能过光临我。

也许有人会说我傻,哪有人会希望挫折降临在自己身上;也可能有人说我疯了,这些我都不回介意,因为我懂得珍惜,珍惜一切,包括挫折。 世界上有许许多多的成功人士,他们都是经历过数不尽的挫折才成功的。

爱迪生,小时候家里很穷,有一次在火车上做试验,不甚引起火灾被列车长打聋了一只耳朵。但他没有因此而放弃,经过不懈的努力终于成为了举世闻名的科学家。

还有德国著名音乐家贝多芬在完全耳聋的情况下,创造了著名的《第九交响曲》。贝多芬一生中的挫折也很多,但这些挫折并没有腐蚀他的心灵,而是磨练了他的意志,使他一步步走向了成功的殿堂。

虽然挫折并不是百分之百的使人成功,但能够禁受住挫折的人就会成功。有的人就是承受不了挫折的考验而消失在这个时间上,对于这些人我只能称他们是弱者,是懦夫。

的确,每个人不同,他们所承受的能力也就不同。挫折并不可怕,可怕的是面对挫折后会退缩。

挫折可能会成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,这样你就有了成功的经验。 为了你,你的人生,你成功的辉煌,请珍惜你的挫折吧!在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,,最依恋的是永无止境的书山。

我在书山上攀登九年了,九年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。

毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。

什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。

于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。

爸爸妈妈给我的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。星期天,我喜欢到图书馆或新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开。

在我的房间里,摆放着两个大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次一个人关在家里,静静地在书的海洋中遨游,探求课外知识。

书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”…… 我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。

记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时,我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。

国庆节终于到了,文艺汇演要开始了,学校的礼堂里坐满了同学、老师,还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。

好不容易挨到表演结束,可我心里真不是滋味。第一次做主持,我居然一败涂地。

我辜负了老师的期望,我伤心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一场。

第二天来到学校,我低着头,无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》,希望我能从中受到启发。

我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。

书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比,我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗?我要感谢保尔,它激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。

后来的这几年,我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持,赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛,获得一二等奖。 读书让我成长 此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。

因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的。

5.作文让我成长的作文六百字

挫折让我成长

冷风像鞭子似地抽在我的脸上,感觉生辣辣地疼,而我却依然毫不畏惧地继续向前跑着。烟火从地平线冲向天空,在头顶上好几百米的地方“砰” 一声炸开,最后以最绚丽的颜色消失在黑夜中……

期末考试的成绩又是一落千丈,都不知道那几张试卷上滴落了多少辛酸之泪!大过年的,被父母遗弃在家里演算着数学题,大脑被无聊的函数、乱七八糟的根式、冰冷的几何所占领,整个人简直是一头雾水,都不知道如何呼吸生存!怎么会有心情来演算数学题呢?

还是出去走走吧!

外面的人真是少,没有以前的车水马龙、络绎不绝。街道显得有些清冷,远处是霓虹点缀的夜幕,脚下是被一盏盏路灯司职的橘黄。影子从前面转到后面,越来越长,越变越淡,快要消失的时候又跳回前面,循环往复,周而复始。在这样冰冻三尺的寒夜里,总觉得自己像是一具冻满冰渣的尸体,关节僵死地开合,血液半固化地流动。

坐在街心广场某一黑色的角落里,只能看到远处有烟火绽放。

红色,黄色,橙色,绿色,紫色……

怎么能这么颓废?从未感觉到过的失败感,在身体里扩散开来,换做泪水从眼眶溢出来。

靠在冰冷坚硬的长椅上,喉咙被大口呼吸的冷风吹得发不出声音来,只有泪水大颗大颗地从脸上滚落。滚烫的眼泪,是身体里唯一有着温度的部分。

可是眼泪在脸上停留片刻,就化成冰渣,粘在脸上,纵横开合,从表向里固化,结冰,扎进皮肤落地生根。

反思着这次期末考试,总结着自己的失误,轻轻地告诉自己:坐在这里哭有什么用?哭只能代表自己懦弱。就算为了不让泪水在脸上结冰湿冷得刺骨也好,不能哭。我要坚强!下个学期一定要好好学习,开始冲刺了!

手脚都冻僵了,但还是起身朝家的方向跑去。这些无法抵抗的寒冷,终将过去,一直不停地告诉自己,前面就是温暖的房间,虽然没有人等自己,可是还有暖和的空气以及绚丽的焰火在我心里酝酿成美丽的心愿,一切都会好起来,只要我足够地坚强!那时的我坚定了信心,努力地推演着一道道繁琐的函数、几何题,手中的笔一刻不停地飞舞着,一个个琐碎的符号映在纸上,一个小小的错误出现了,而那张写满的纸却毫不犹豫地被丢弃,一张新的草稿纸又出现在眼前,没有停顿,小小的笔杆再次跳起舞蹈。

那个夜晚,在那个充满了挫折与失败的夜晚,似乎心灵得到了升华,有了一丝明悟,每每回忆起来,似欢喜,似悲伤,似无助,在那个夜晚,我从一个遇到挫折只想着躲避,只想着逃避的懦弱男孩,成长为了一个懂得为了理想与希望奋斗的男子汉了。是挫折让我成长。

6.挫折让我成长600字作文,求学霸

斯迈尔斯先生曾说过:如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活.

挫折,人生中难免会碰到.它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进''''''

挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措.在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。

挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花――节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高,每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。

挫折让我更好地成长。

7.自信让我成长 600字作文

人一生的道路,必定会有许多坎坷与挫折,那么为何有人勇敢地走了过去,渡过了难关;为何又有人胆怯地停留,给自己留下了遗憾?因为前者有一种力量,一种神奇的力量,这种力量就是自信。

在生活中,自信伴随着我成长。当我呀呀学语时,是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈” ;当我学走路时,是自信鼓励着我迈开了人生的第一步;当我跨进幼儿园时,是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。

如今,我已经是一名六年级的学生了,我相信我自己,能为自己的理想而努力。 记得有一次上数学课,是我最讨厌的数学小测验。

我讨厌数学,是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉,又是数学小测验了” 。

我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目,在我脑子中就像天方夜谭。

眼看就快要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁,同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断,我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。

同桌倒是很爽快,拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了,我定了神,自己给自己打气,没关系,我能行!我深吸一口气,看了课桌上的数学书,用我所有学会的知识去解答那些题。

下午,老师发下来了,我考了90分我高兴地跳了起来,这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。

我默默地对自己说:“这次我一定能考满分。”果然,我真的考了一百分。

我从怕小测验到考了一百分,可全靠自信和努力呀! 自信是一只小鸟,它飞到人的心里,人会变得勇敢;自信是一股清泉,它流进人的心里,人会变得快乐;它开在人们的心里,人就会走向成功……。

8.什么让我成长600字作文,要符合实际

关爱让我们成长 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”

正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己! 记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的! 还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。

字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱! 关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!! 如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。 小荷作文网,你也可以投稿 人的本质是爱的相互存在。

人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。

小荷作文网,你也可以投稿 现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。 你的父母应该是很关心你的。

也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗? 那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?……?……?……?……?……?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗? 除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过…… 如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物。

我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。

让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。 是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好。 这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课。

我当时以为她有什么事,便没有多想什么。 登录作文网,你也可投稿。

下午上英语课前,我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白,连忙问:“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。”

蒋邯娇说:“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了。“我听她说好了一点,也就放心多了。

登录作文网,你也可投稿。 可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。

我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。”

“不用了,我一个人可以的。再说你还有作业,真的不用了。”

蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她,坚决地。

9.什么让我长大作文600记叙文

.4:长大的路上,他牵着我的手 考生 原题目:长大的路上,他(她)牵着我的手 要求:除诗歌外,文体不限,600字左右。

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上,他牵着我的手,走过高山,䠀过河流,一路走来,一路吟唱…… 蓬头稚子 小时候,也就是八九岁那么大吧,我正是一个对什么都好奇,什么都想试一试的顽皮小子。突然有一天迷上了自行车,我对爸爸嚷着:“我要学骑车!”爸爸笑着说:“好啊,就怕你不敢骑!”爸爸像是在有意激我。

“我才不怕呢!”我昂着头回答。 可是谁料想,学骑车并不像我想的那样简单。

刚开始还好,爸爸一直扶着车座,我还能歪歪扭扭地骑着走,后来,爸爸一撒手,车子根本就不听我指挥,一会儿工夫,就摔了三个跟头,年幼的我哪吃过这种苦头,眼里噙着泪,直喊着不学了。此时爸爸的脸却严肃起来:“学骑车可是你提出来的,不怕苦也是你说的,怎么摔两个跟头,就不学了呢?不行,你必须得学会。”

看着爸爸坚定的神色,心里感到委屈的我只好继续学下去。你可别说,一个上午,我还真学会骑车了。

当我骑着自行车骄傲地在院子里兜圈子的时候,我看到爸爸脸上露出了甜蜜的微笑,那架势好像是他自己成功了似的。 豆蔻年华 一眨眼,就上初中了,学习紧张了许多,情绪也时起时落。

初二的那年,我的学习成绩突然陷入困境,一向成绩很好的我竟然找不到了学习的节奏。成绩一天天下滑,我的自信心一天天丢失,终于有一天,我告诉爸爸自己已经丧失了信心,我再也不愿回到学校。

我的话重重地击伤了爸爸,他沉默了,眼中充满了失望与不解。那个夜晚,我和爸爸都失眠了。

第二天一大早,爸爸和我进行了一次谈话,他说:“孩子,我也曾有过和你一样的经历,可是,我想说的是,孩子,当初我要是再坚强一些的话,我的人生之路也许会走得更好。孩子,今天我不会让你重走我当年的弯路。

你一定要记住,你只是遇到了一个小小的挫折,你必须战胜它,你也肯定能够战胜它!爸爸会永远支持你的!”听完爸爸的话,我的心中充满了力量,我知道,在我的前面有爸爸有力的双手在牵动着我。 正在长大 现在的我已经不再是那个面对困难退缩的弱者了,现在的我充满了昂扬的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的双脚,我要飞得更高,飞得更远,去挑战自己的极限。

可无论走到哪里,我都知道,在我长大的路上,是他,我亲爱的爸爸在牵着我的手! 〔吴老师点评〕本文最值得借鉴的地方:1、“串珠式结构”。这一点在前面已经讲过。

在确定好中心之后,将几个各自独立,但又能体现同样一个中心的故事串在一起,以(一)、(二)、(三)分段或小标题分段的方式串在一起,既省去故事与故事之间的连接麻烦和过渡的交待,又使结构新颖别致。2、用词遣句十分准确。

你认真阅读这篇文章,就会发现作者在用词遣句方面很讲够,很准确。“我对爸爸‘嚷’着”、“我‘昂’着头说”,等等。

因为用词遣句的准确,使文章凝练、生动,没有多余的话。这是得高分的亮点。

〔思维拓展〕这篇文章可以适用于“成长”、“亲情”、“成长的烦恼”、“味道”、“牵”、“难忘的人(事)”、“怀念”、“因为有你”、“爱”、“**伴我同行”、“和你在一起”、“清晰的面孔”之类的命题作文或话题作文。

10.什么让我成长的记事作文600字

【一】

成长的感觉

来源:网络资源文章作者:福建省福州市闽江学院附中初二(3)班谢菲2009-06-1115:00:24

踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道,秋来了。它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚。

朋友问我:“你是不是讨厌这个季节?”

我说:“不,不是讨厌,是憎恶。”

想想也怪,我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去讨厌那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地讨厌这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情角色。

五年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情地走到我面前,也曾告诉自己:不要哭,站起来。但泪水却夺眶而出,我失望了,放弃了,堕落了。人们都说秋天是收获的季节,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水。

也曾想避开老师、同学的话语,在自己的天地里,活出一个新的自己,但我举棋不定,不知下步该如何出棋。也许我上步走错了,只好全盘皆输。我怕再错一次,我只能沉沦。

那一年,我用青春买下了一片茫然,也许“优异”太过昂贵。

也许“优异”与我无份,“高雅”与我无缘。就这样,我认命地背着“我是差生”走了两年。

那一段,我用睡觉来填充我的空虚,我知道醒着是一种痛苦的折磨,因为要面对现实。之后,就是现在的我。

后记(五年后的一天)

历史总是螺旋式地上升。

朋友说:“你为什么不能面对它呢?”

父母说:“孩子,该长大啦!”

是呀,我为什么不能面对呢?感受着秋风,感受着秋的阳光,心中突然很坦然,真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。

路,是自己走出来的。

这就是成长的感觉吧。

什么使我成长作文六百字作文

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