是成长的第一课作文开头

1.关于成长的作文开头和结尾

时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

2.“我的成长故事”作文开头结尾

1、成长的歌,从你生下来的第一分钟唱到生命的结束 ­2、成长的足迹就像季节一样,刚刚还是炎热的夏天,一会把我们带到了硕果累累的秋天。

­3、一串串麦穗的拾起,一个个梦想的实现,在艰难的寻觅中,品尝到快乐的滋味。 ­4、生命就像登山,登的越高,看得越远,成长就是那途中的阶梯。

­5、忧愁是无边的沙漠,你无法逾越,假如你遇见了绿洲,这便是亲情;悲伤是深阔的菏泽,你无法越过,假如你遇见了渡筏,这便是亲情…… ­6、茂密的树叶,过滤了炙热的阳光,变得清新可人;过滤了发酵的春风,变得温柔贤惠,过滤了嘈杂的鸣叫,变得婉转悦耳。 ­7、当十六岁的花凋谢后,在我们人生的道路两旁,还有其他美丽依次绽放。

所以无论如何,都要勇敢地沿着自己的方向前行。 ­8、我会让自己记住:不要拒绝这痛苦!伤痛的结果是磨练后的高贵。

­9、每一次花开,都是梦想张开了朦胧的眼睛;每一ici花落,都是现实收获了飞翔的翅膀。成长其实就是一次花开花落的过程。

­10\我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果.向世人展示——我成长,我快乐! 学生例文: ­那年的夏至 随着时间的流逝,我的记忆银河也日渐暗淡,只有一颗心,依然璀璨夺目,熠熠生辉。 ­ ―――题记 ­ 那年夏天,爸爸在田里插秧,我拎着一壶凉茶去给爸爸送水。

­ 天空晴朗,万里无云,我哼着歌在柳树下编着柳枝条,心里好不惬意。爸爸仍在田里忙碌着,有条不紊,身后是一排整整齐齐的秧苗和一双宽大而厚实的脚印。

我吵着也要帮爸爸,爸爸不肯说:“这水里有蜈蚣呀,什么毛毛虫呀!”吓的我不敢再说帮爸爸了,只见那一双脚印更深了。 ­ 突然,乌云吞噬了白云,咧着一张嚣张的嘴脸,怪声狂笑着,似乎要吞噬整个天空,乌云又发怒了,一条条带火的鞭子,抽打的云儿哭了,落下了眼泪。

­ 我赶紧躲在茅屋下(这个茅屋是专供路人休息避雨用的),我回望爸爸,爸爸仍在忙碌,浑然不知。 ­ “爸爸,下雨了,快进来呀!”我向他大声喊到。

­ 爸爸这才抬起头,用手揩了一把汗,抬头仰望着天空,这才向我走来。 ­ 我赶紧递给爸爸一个毛巾,爸爸擦了一把汗,灌了好几碗水,这才有了喘息的时间。

­ 雨仍下着,好像并没有要停下来的意思。 ­ “这样耗下去,也不是办法,你在这儿等着,我回家给你拿伞去。”

爸爸若有所思的说着,“我走了,你一个人别害怕啊。”爸爸补充道,我点了点头。

说完,又跑了出去,身后是一串串深深的脚印,刹那间,我觉得爸爸走了,连他跑的姿势也没有以往那么矫健,他的个子也没有以往那么高大,他的头发也没有以往那么乌黑了。只是身后那一串串的脚印仍然那么清晰,那么坚实,那么淳朴。

­ 直至今日,我才发现,那一串串深深的脚印中竟都有爱的沉淀。随着时间的流逝,我的记忆之河也日渐暗淡,只有爸爸的这颗星,依然璀璨夺目,熠熠生辉。

­ 弹出一个艳阳天 ­ 吉他,说起来男孩子们应该都很喜欢,不管是坐下弹奏一曲,还是背着它走上一圈,都觉得帅帅的,酷酷的。因此,暑假我自作主张地给自己报了个吉他班。

­ 可是,要知道,学吉他,可不是件容易的事。 ­ 我还记得我学吉他的第一节。

第一节,我学的是吉他的基本演奏方法和吉他的基本指法。基本演奏方法很简单,可是指法就不一样了。

­ 老师告诉我:“一指按一品,二指按二品,三指按三品,四指按四品,不要按错了。” ­ 我点头说是,心里却想:不就是指头对应每个品吗?简单死了。

笨蛋才会错呢。 ­ 于是我就开始练指法了。

“停!停!别按错了!”我刚练,老师就喊停。“我知道。”

我不耐烦地回答。“可你按错了啊。”

老师笑着说。我定睛一看,可不是,三指按了二品,四指按了三品,一、二指按了一品。

失误,纯属失误,再来。 ­ 我又重新开始。

我这次两眼直直盯着我的左手。我盯着你,看你会不会按错。

我心里一阵狂笑。啊!不好,又错了。

­ 我无奈地摇摇头,老师看我这样子,对我说:“别摇头,你是才学,怎么会一帆风顺呢?多练,一定行!”“嗯。”我也在心里暗暗使劲。

­ 回家,我按老师要求,苦练。为了达到双指能扩大到最大,按的有力,我试过用指头用力按椅子,按得指头发紫;用纸团夹在指头中扩大指头间距,疼得我呲牙咧嘴;用手扳手指,苦得我手几天不能动弹。

老妈说我在自残,我说不付出哪有回报。老妈摇头,不再管。

­ 现在,我已告别简谱,开始进入五线谱阶段。我一个手指能过两个品。

老师都惊奇。可是,他不知我为此付出了多少。

­ 我弹,我弹,弹出一个人生艳阳天。­ 背书 上课铃响了,一位男生高喊:“悲惨世界来临了!”另一位男生指着铃声传来的方向喊:“哀乐,哀乐!” 原来这节课抽查英语背书。

早在上个星期,英语老师就说这节课要抽查背书,今天早自修,她又说起这件事,原本书声琅琅的课堂,顿时哀嚎遍地。老师笑盈盈地走进了教室,抽查背书拉开了序幕… 我环顾了四周,只见A同学双手在两膝之间使劲搓着,B同学微微发抖,C同学的书本放在膝盖上,低着头,口中念念有词,看来是佛脚嗨没有抱够吧。

有三位好学生倒。

3.成长故事 作文开头结尾

不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备。

不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。

昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?

今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。

渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路。

上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流。因此,城在班里痴呆了几天。

``````

成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚。`````

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事。

2 小时侯的我,天真无邪。也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。

我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。

上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格,我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱,申请了“小学生网上作文本”,作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。

今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料。英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘,下载完成后,找到它,解压。师爷看了看题目,说:“琳琳,就是它了。排排页面,用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说:“这小东西,比咱们都强!”我听到老师们的赞许, 很得意。但是我决不骄傲,要继续努力。

童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆

4.关于成长的作文开头与结尾

1.小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

2.昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

3.不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

4.成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

5.“太阳下去明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来……”《青春舞曲》这首歌把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼也已经来临。

6.自从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。

7.转眼间,我已经是14岁的一少女啦!经过了14年的成长,有多少烦恼心里自知!

成长有什么吗?烦恼是哪些?想要我告诉你听啊!那只能引用周星驰的一句了:“犹如滔滔江水,连绵不断;亦犹如黄河泛滥,一发不可收拾!”

8.(自己在初中时候考试时的作文) 太多的试卷 太多的作业 为了成绩我也抛弃了所有。 最近有点烦 有点烦 现在 我终于了解了这首歌的意义 我们慢慢的长大 烦恼也慢慢的离我们越来越近了

9.小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

10.又是一个夜深人静的夜晚,星星和月亮在天上,多亮多快活,而我却很烦恼。我想当星星、当月亮,因为它们很快话,可我更想不会长大,如果在未来的22世纪中,某一个人发明了不会长大的药水,我绝对要去买,我不想长大。长大了,好烦!

11.成长之路是漫长的,是曲折的,也许我们会遇上烦恼,遇上忧伤,但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦,但是不混乱……我会静静长大……”

12.早早地起床,早早地上学,早早地记忆;匆匆地走来,匆匆地听讲,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它们交替着,一天的时光便在这交替中流失着,消逝着。

13.“童年”这个词语离我们已经很远很远,那金色的时光早就如同滔滔东去的长河,不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆,取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。

14.屈指一数,四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚,告别了纯真,迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了老妈子红颜色的快乐与笑声,只留下一片蓝色的忧郁在身边

15.“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防。

~~~~(>_

5.【作文《成长中的故事》好开头和结尾】

开头:成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹.啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息.或:“时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌.”时间一分一秒地流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧.生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程.品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命.那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了起色的阳光结尾:成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;是一年又一年的日历,无形中讲述着我的变化;像一个个跳动的音符,奏出了动我心弦的乐章;是一条欢快跳跃的小河,无所畏惧地快乐地流去.成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆…… 或:童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的.这些事对我来说是美好的回忆.就像是一打调味料,有酸,有甜,有苦,也有辣.我的成长过程中也充满了不同的“味道”,它们让我懂得了许多道理,给了我很大的启示.。

6.描写老师开学第一课的作文开头

我的开学第一课

每个人都有梦想,在我们的记忆匣子中,它们是不可或缺的七彩泡泡。也许会破灭,也许会肆意滋长,但它们,总是最美的!

围绕着梦想,《开学第一课》上开展了四次班会:“我的梦”,“坚持梦想”,“探索梦想”和“中国梦”。

第一次班会使我明白:我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦;

第二次班会使我明白:坚持梦想的过程,是一个不断超越自我的过程。我们要仰望星空,脚踏实地,每天都离梦想跟近一步;

第三次班会使我明白;在实现成长的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断地创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中更多的潜能;

第四次班会使我明白:中国梦承载着中国民主,富强。公正。和谐。自由的最基本的价值观,承载着自强的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界。

7.成长作文开头小学大全

成长故事

一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……

那是在一年级的暑假里,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐看好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。你肯定会想告诉家长,但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你那里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。姐姐,你给我等着下回我让你上当。

怎么样,好笑吧其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘;其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐;其实成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。

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成长的印记作文题目的理解(以成长的痕迹为题目的作文)

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书样我成长的作文的50多字(自我成长的作文五十字)

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《成长就是一次旅行》600字作文(中考满分作文范文)

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