初一成长作文七年级

1.【主题为“成长”的作文(600字)七年级程度

成长的岁月 蓦然回首,心灵的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花环绕的小径,也遭受过沙石的阻挡.每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕,也有一些无法拭去的感动.也许这就是成长中的岁月. 天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪.站在无际的海岸边,我真的想拥有春天的快乐,我真的想找到属于自己的那一份愉悦. 曾几何时,踌躇满志,而如今却有些黯然神伤,有些惘然.可以说,一直以来,我都凭着一种希望在生活,我要让自己永远像鼓满风的帆.那份鸿鹄之志,那种大鹏展翅的豪情,依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是,生命中有着它不可捉摸的神奇,也有着我无法摆脱的无奈.远处,万家灯火辉煌,点缀了整个沉寂的夜.那袅袅的,从远处传来.平添了我心中的一份宁静.黑石礁畔有我的梦,星海湾里有我的情.有时候,心中有一种无形的压力,让我感到有一种莫名的压抑,真有种欲哭无泪的苦痛.我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷.我找到了,可我却不能倾诉.也许是天性所致,也许是性格之因,我不能把自己的酸楚带给无辜的他们,否则,我的心会更沉重.那种“身世浮沉雨打萍”的自叹,却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了. 读着自己班驳的日记,也许真正是一种含泪的缅怀.抚今追昔的慨叹,终究挽留不住岁月的匆匆.可那历历在目,楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆.那个在田野中奔跑长大的女孩,曾经也天真地做过无忧无虑的梦,也将梦想放飞得很高很高.可冷冷的风,无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时,心中却依然是晴空万里,眼中依然是鲜花锦簇.曾经无数次的在旷野中,不知疲倦地迎风呐喊,可是当单纯已过,天空淹没了所有的欢呼,却不知心向何方时,泪已流成行.然而泪流过后,却依旧挂着灿烂的微笑,心中依旧有着无悔的梦.也许风雨会把船帆撕碎,也许恶浪会把桅杆打断,但是永远折不断的是脊骨,永远撕不碎的是信念.因为我的心中有着一份永恒的感动,于是思念在寂静的夜空下涨成了大海. 我终于明白,纵然我飞得高远,但却越不过父亲伟岸的脊梁;纵然我扬帆远航,终也驶不出母亲牵挂的港湾.我想独闯一番天地,其实我依旧生活在爱的海洋里. 成长的岁月里,有痛苦,也有欢乐;有失败,也有成功;有失望,也有希望.多彩的人生需要用来丰富.珍珠是贝一生的心痛,而我的心间却有着一世的牵挂和思念,有着不变的梦想和追求. 走过成长的岁月,我们将走向成熟.真正的成长,是思想的成熟.。

2.在 ( )中成长 初中7年级作文 600字

在幸福中成长

柳叶枯了,有再绿的时候;桃花败了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成长。

儿时,我赖在妈妈的怀里,想听爸爸唱的儿歌;童年,我上学了,和爸爸妈妈分开了,哭了,玩的时间也少了;现在,更是珍惜现有的一分一秒了,步入紧张的学习,感到乏味,枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏,我怎么也捉不住爸爸妈妈,就说:“不玩了。”他们便放松了警惕,我讯雷不及眼耳之势,一下捉住了爸爸,果然兵不厌诈。那时,我依偎在妈妈怀里,感到我是世界上最幸福的人,最快乐的人!

那一次,我哭了,哭得很伤心,很大声,我在和小伙伴们玩耍,没注意脚下的石头“扑通”一声,摔了个四脚朝天,鲜红的“果汁”从皮肤流了出来,好像是草莓味的,我顾不上疼痛,好奇起来。爸爸闻声赶来,把我抱到了村里的小诊所包扎了一下,好极了,像电视里常放的木乃伊。回到家,妈妈做了好多好吃的,我们一看,顾不上洗手,就去吃饭了,妈妈在一边唠唠叨叨,我一句也没听进去,一直啃我美味的鸡爪了。

这就是我丰富多彩的童年时代,淘气是我的一大优点,我在幸福中成长。

3.七年级成长作文

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长

4.七年级成长作文

成长

我坐在窗前,看着窗外嘻嘻哈哈玩耍的小学生,又看了看桌上厚厚的一摞作业,我突然有些迷茫,我已经回不到那个童真的岁月了,我已经告别了我的童年,然而,这又是成长所必须经历的吧!

回想起从前,无论什么事,我都要哭着喊着让父母,老师帮忙,我不会自己做决定,觉得自己不用担负起责任。然而我在成长,我终于明白,作为一个少年,担负起自己的责任是我必须要做的,可能会有迷茫,可能会有痛苦,然而这些都不能阻挡时间的流逝,我们在迷茫中成长,在痛苦中坚强。

5.作文初一成长

成长 一日日,一天天,望着邻家的孩子渐渐长大,自己曾幼稚的认为是一个永远也长不大的孩子,14岁一个充满欢声笑语的岁月让我们一同慕然回首从模糊的记忆中将淡淡的往事回忆。

堆满玩具的幼儿园里有一个“万事皆通”的我,一次老师问我们:“小朋友们,1在哪啊,我向四周望去,没有看见什么,其他的小伙伴说在黑板上,我拿起手上的积木毫无顾忌的说“1就在我的手上”小朋友们哈哈大笑,那次我才四岁,也是我上学的第一天。 在三年级(1)班的教室里,坐着一个“事事不知”的我老师问我们知不知道关于周总理的故事我只好摇摇头表示不知,老师又问我们是否知道今天学习周总理的故事有什么旨意,我还是摇摇头表示不知,老师还是耐心的教育,问我周总理在我国历史上有什么杰出的表现,这个问题我知道但我怕,就闷在心里没说,口上随便答了声不知道。

在五年级(1)班的正中央有一个“怀疑自己”的我,那时我以稍稍有改变,开始慢慢开口,但只是少数,没有很大的胆子,语文老师问〈〈少年润土〉〉这篇文章告诉我们什么,作者到底有什么企图,我在心里暗说了一下,举起手来,但有一想如果说错了那么多没面子还会被同学嘲笑,于是一只小手轻轻的放了下来,教室里有少了一只举着的手。 当老师公布正确答案的时候我才知道自己的答案与老师的差不多,那时我有点后悔,后悔那时的手,恨那颗心为什么这么胆小,于是下定决心:以后要大胆些,不管对还是错先是说说在说。

在七年级(2)的教室里有一个“积极发言”的我,老师提的每一个问题我都会十分认真的去思考去面对,但有些确实无法回答(据我的水平)一等到我想到了一点点就迫不得已的去抢答,就-怕老师不叫我,以前我不喜欢回答问题,但现在全然不同了,我变成了一个性急的女孩。 时间在变,在如梦如令的往事中我发现自己也是成长也在变化,成长的阴影不仅印在培育我学习的校园也朦朦胧胧的进入了自己的心坎。

(下载的)。

6.七年级成长作文

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。

身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。

小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。 上幼儿园了,那时的我最爱看书了。

每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。

如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。 今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。

无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。

啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。 那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。

只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。

而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

7.作文 初一的成长

我们初中生的生活可谓是五彩斑斓错综复杂。

像我们这个年纪,总希望没有人管。当没有人来管时,又希望有人来管。

作为一个90年代的初中生,我们显得似乎很讨人嫌,见了长辈不问好,不懂得感恩,这似乎都是我们太叛逆造成的。其实不然,虽然我的语言表达能力很差,但那并不代表我不懂得感恩。

我只是不善于表达。虽然嘴上有时会埋怨父母的不是,但我也会注意到父母因劳累而付出的一切,偶尔对他们说一句听上去冷冷的关心,其实已经包含了我所有的感恩,只是不知他们是否会懂,但那重要吗?只要自己懂得就已经足够了!每一天,时间的大转轮总是不知疲惫地转着。

它是不会为了sb或sth而停止它那巨大的齿轮的。所以我们必须有规律的活着,我们每天都在和时间赛跑,然而,总有人能赢,也总有人会输。

第一节课的开始,意味着和时间赛跑的枪声,而我却总会在课堂上开小差,想这,想那,可最终还是会被自己的理想给拽了回来。可不一会儿脑子里想着不可以这样的我的心却又飞到了十万八千里之外。

我们这个年龄,心灵总是很容易爱伤被感动。永远不会忘记那次家长会,听着报告的我,心里面的委屈、感恩、悔恨的泪水终于按捺不住像两条瀑布喷涌而下。

我后悔我没能更多的注意到父母劳累的身影。好在那时,让我为他们献上一杯热茶,温暖他们那被生活冷冻的心灵。

这是我们初中生最大的遗憾,总是等到所有东西都失去了才会懂得去珍惜、后悔、挽留。没有阳光的明媚,没有鸟语和花香,这样的生活真忧伤。

这明媚而黑暗,这忧伤与欢乐的初中生活,我该怎样来诠释这故事中的故事呢?。

8.求一篇成长记事的作文,要求七年级的水平,600~700字(50分)

我长大了

踏着校园的小路,背着那沉重的书包与心事,骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说:“你长大了!”

我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了,而成了有心事、在乎自己的中学生。

迈进了中学的校门,课程也随即增多:由原来的两门功课增多到现在七门,原来的轻松学习到现在繁重的功课,自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事;分、分、分,学生的命根:想到现在的功课多而繁重,争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划,谁不想在级部里名列前茅呢?所以,“怎样才能在级部名列前茅?”便成了我的心事。

我长大了。增添了些什么,却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事,却丢失了那份稚气。在逆境中,我学会了坚强。

其实,我不愿意长大。因为长大了没有少时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。但是,时光不能倒流。因此,我学会了面对。

“我要坚强。”我对自己说。我要战胜自己这个强大的敌人,为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……

“我要面对。”我对自己说。我要面对自己的成功、辛酸的失败,一切的一切、所有的所有……

我要长大、我要坚强、我要去面对。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努力奋斗、努力腾飞!

我想对全世界说:“我长大了!”

有人说,人生最大的痛苦莫过于成长,因为它能把人从一个纯真无邪的世界带进另一个纷繁复杂的世界;但也有人说人的成长过程是美丽灿烂的,因为那里弥漫着五彩的梦幻与一串串思索……

曾几何时,我不再牵着妈妈的衣角要她给我买棒棒糖,不再摆弄我最心爱的布娃娃,不再为一点儿小事哇哇大哭,我突然觉得自己好像变了一个人,我学会了静静的思考。在学校里,我和同学在谈笑之间,竟然涉及到人生、理想,在家庭中,我开始“阳奉阴违”,跟父母“斗智斗勇”,气得爸爸妈妈恨恨地骂我“叛逆”。我试着按自己的想法去做事、去生活,可又自觉而有不自觉地回到父母为我划定的人生轨道。

有时,在学校我为好不容易完成了一天的学业而松一口气,跟同学们有说有笑,可一回到家中,面对父母布置的一大堆作业,我又心烦气躁却又无可奈何;有时,我兴高采烈地与同学约定星期天聚会、逛街,可妈妈的一句“不行”顿时让我只好“俯首认命”,哎,我想过反抗,并且还会与爸爸妈妈顶上几句,可每次看到他们眼中透出的担忧、不解、期盼的目光,我又不免自责、懊悔,是啊,父母不也是“望女成凤”心切吗?慢慢地,我明白了一个道理:当别人不理解你时,你最好先保持沉默,并且试着去理解别人。

谁说“少年不知愁滋味”?我觉得,十三岁,我长大了。

这二篇可以根据你的实际情况来改!都是自己打出来的,支持一下吧,很辛苦~\(≥▽≤)/~啦啦

9.《初一,我长大了》作文

岁月匆匆,犹如流星划过天空。

忽然间,一个咦呀学语的小鬼变成了一个踏入中学的大孩子。还没等我细细品尝,童年就弃我而去了…… ——题记 我告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学。

虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:“我,真的长大了吗?” 我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。

我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。

当别人要给予我帮助时,我往往会自信的说:“I can do it !”我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天,解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天! 我长大了,告别小气,走向宽容。

我学会了宽容。雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”

我学会了宽容他人,也学会了宽容自己。我不会因为鸡毛蒜皮的小事与同桌吵个不停,也不会因为做错了题而一直耿耿于怀。

我拥有了一颗海洋般广阔的心灵。 我长大了,告别懒惰,走向勤奋。

小学经常睡懒觉的我,进了初中可“苦”坏了,早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨:晚上写作业写那么晚,早上还得早起,更痛苦的是星期六还要上课,星期日还要上奥数。

可后来我发现天天早起也不是坏事,它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。

不得不说,我勤奋了。 …… 我长大了。

增添了些什么,却也丢失了些什么。增添了一些好胜的心事,却丢失了那份稚气。

在逆境中,我学会了坚强。 其实,我不愿意长大。

因为长大了没有少时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。但是,时光不能倒流。

因此,我学会了面对。 “我要坚强。”

我对自己说。我要战胜自己这个强大的敌人,为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰…… “我要面对。”

我对自己说。我要面对自己的成功、辛酸的失败,一切的一切、所有的所有…… 我要长大、我要坚强、我要去面对。

我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努力奋斗、努力腾飞! 也许,这就叫做成长,成长的旅途是一段一段的…… “我真的长大了吗?” 哦!是的,我终于可以自豪的说:我长大了。

初一成长作文七年级

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